Напишем:


✔ Реферат от 200 руб., от 4 часов
✔ Контрольную от 200 руб., от 4 часов
✔ Курсовую от 500 руб., от 1 дня
✔ Решим задачу от 20 руб., от 4 часов
✔ Дипломную работу от 3000 руб., от 3-х дней
✔ Другие виды работ по договоренности.

Узнать стоимость!

Не интересно!

Взаимоотношение науки, промышленности и инноваций

Очень важным моментом, требующим понимания (далеко не все с этим соглашаются), является утверждение, что получение научно-технических (условно  ¾ научных) достижений не является инновационной деятельностью, хотя при этом возникает новое, без которого последующая инновационная деятельность невозможна. В этом состоит условность определения границ, области и сущности инновационной деятельности.

По целям и правильному пониманию инновационная деятельность ближе всего к понятиям внедрение, передача (трансфер) достижений науки и техники в производство. Фундаментальные исследования, поисковые и прикладные научно-исследовательские работы (НИР), опытно-конструкторские разработки, проектные работы при создании новых изделий, разработка технологий и материалов, средств производства, компьютеров, программного продукта ¾ все эти виды работ не следует относить к инновационной деятельности. Все они направлены на получение научно-технических достижений. Инфраструктура для такой деятельности известна и имеет свои особенности, требования, персонал. Такие организации практически не пригодны (мягче ¾ малоэффективны) для профессионального конкурентоспособного проведения инновационной деятельности.

Различайте понимание нового и инновационного!

Инновационная деятельность  как заключительный этап НТП направлена на доведение научно-технических идей, изобретений, разработок до практического использования в производстве. В ней люди, реализующие эту деятельность, заняты производством (предприятием), они его улучшают, затратив очень много сил и творческой энергии на определение вида продукции, которую лучше всего этому предприятию освоить, производить и продавать.

Руководители этой инновационной деятельности не занимаются "добычей" научно-технических достижений. Они их знают и применяют, привлекая для этого соответствующих профессионалов, владеющих выбранным научным достижением.

.

Научно-технические достижения лежат в основе любых нововведений. Инновации – это своего рода мост, соединяющий науку и производство и обеспечивающий использование научно-технических достижений для удовлетворения потребностей развивающегося общества (рис.25) .

  

Рис. 25. Инновации, как мост между наукой и производством

Научные достижения – это основа любой инновации. Инновационный процесс всегда неразрывно связан с научно-техническим процессом. Поэтому специалист в области инновационной деятельности должен постоянно владеть актуальной информацией о приоритетных направлениях развития общества в области науки, техники и технологий.

Постановлениями Правительства РФ от 30 марта 2002 г. № 577 и 578 определены  приоритетные направления развития науки, технологий и техники РФ и перечень критических технологий Российской Федерации (рис. 26, 27).

Приоритетные направления развития науки, технологий и техники РФ

(Пр-577 от 30 марта 2002 г.)

  • Информационно-телекоммуникационные технологии и электроника
  • Космические и авиационные технологии
  • Новые материалы и химические технологии
  • Перспективные вооружения, военная и специальная техника
  • Производственные технологии
  • Технологии живых систем
  • Экология и рациональное природопользование
  • Энергосберегающие технологии

Рис. 26. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники РФ


Перечень критических технологий Российской Федерации

(Пр-578 от 30 марта 2002 г.)

  • Авиационная и ракетно-космическая техника с использованием новых технических решений
  • Безопасность атомной энергетики
  • Безопасность движения, управление транспортом, интермодальные перевозки и логические системы
  • Безопасность и контроль качества сельскохозяйственного сырья и пищевых продуктов
  • Биологические средства защиты растений и животных
  • Быстрое возведение и трансформация жилья
  • Высокопроизводительные вычислительные системы
  • Генодиагностика и генотерапия
  • Добыча и переработка угля
  • Информационная интеграция и системная поддержка жизненного цикла продукции (CALS-, CAD-CAM-, CAE- технологии)
  • Информационно-телекоммуникационные системы
  • Искусственный интеллект
  • Каталитические системы и технологии
  • Керамические и стекломатериалы
  • Компьютерное моделирование
  • Лазерные и электронно-ионно-плазменные технологии
  • Материалы для микро- и наноэлектроники
  • Мембранные технологии
  • Материалы и сплавы со специальными свойствами
  • Мехатронные технологии
  • Микросистемная техника
  • Мониторинг окружающей среды
  • Нетрадиционные возобновляемые экологически чистые источники энергии и новые методы ее преобразования и аккумулирования
  • Обезвреживание техногенных средств

Рис. 27. Перечень критических технологий Российской Федерации

  • Обращение с радиоактивными отходами и облученным ядерным топливом
  • Опто-,радио- и акустоэлектроника, оптическая и сверхвысокочастотная связь
  • Оценка, комплексное освоение месторождений и глубокая переработка стратегически важного сырья
  • Переработка и воспроизводство лесных ресурсов
  • Поиск, добыча, переработка и трубопроводный транспорт нефти и газа
  • Полимеры и композиты
  • Прецизионные и нанометрические технологии обработки, сборки, контроля
  • Природоохранные технологии, переработка и утилизация техногенных образований и отходов
  • Прогнозирование биологических и минеральных ресурсов
  • Производство и переработка сельскохозяйственного сырья
  • Производство электроэнергии и тепла на органическом топливе
  • Распознавание образов и анализ изображений
  • Синтез лекарственных средств и пищевых добавок
  • Синтетические сверхтвердые материалы
  • Системы жизнеобеспечения и защиты человека
  • Снижение риска и уменьшение последствий природных и техногенных катастроф
  • Сохранение и восстановление нарушенных земель, ландшафтов и биоразнообразия
  • Технологии биоинженерии
  • Технологии высокоточной навигации и управления движением
  • Технологии глубокой переработки отечественного сырья и материалов в легкой промышленности
  • Технологии иммунокоррекции
  • Технологии на основе сверхпроводимости
  • Технологические совмещаемые модули для металлургических минипроизводств
  • Транспортные и судостроительные технологии освоения пространств и ресурсов Мирового океана
  • Экологически чистый и высокоскоростной наземный транспорт
  • Элементарная база микроэлектроники, наноэлектроники и квантовых компьютеров
  • Энергосбережение
  • Базовые и критические военные и специальные технологии

Рис. 27. Перечень критических технологий Российской Федерации (окончание)

Инновационная деятельность должна обеспечить устранение разрыва между имеющимся объемом и уровнем уже полученных и проверенных научно-технических достижений и их применением на развиваемом (создаваемом) предприятии.

            Следовательно, специалист в области инновационной деятельности – это всегда ученый, который сочетает в себе знания специалиста в некоторой предметной области со знаниями в области инноватики – науки об управлении инновациями.

                Весь опыт проведения инновационных проектов убедительно свидетельствует, что успех дела в решающей степени зависит от менеджера. Особенно ярко роль менеджеров проявляется при становлении предприятий малого бизнеса, при реализации международных инновационных проектов и при выполнении проектов по инновационному комплексному развитию производств и территорий.

Диапазон обязанностей руководителя проекта как системного интегратора отличается широтой (рис. 28).

 


Рис. 28. Функции управления инновационным проектом

Руководитель должен согласовывать, примирять, удовлетворять противоречивые интересы сред (технической, финансовой, социальной и даже политической), на пересечении которых реализуются все этапы жизненного цикла инновационного проекта.

Реализация стратегии инновационного развития требует формирования отрядов отечественных менеджеров инноватики двух типов.

Менеджер-руководитель инновационного проекта формируется как творческая личность и ученый-организатор, способный организовать заказ на перспективный проект производства конкурентоспособных товаров или услуг, подобрать коллектив исполнителей и реализовать проект со сдачей объектов "под ключ". Он отвечает за конечный результат, включая организацию производства и обучение персонала.

Руководитель инфраструктурного подразделения инноватики формируется как ученый-организатор и специалист-системотехник, способный создавать и развивать наукоемкие инновационно-инвестиционные инструментальные средства и подразделения на базе компьютеризированного информационного, финансового и организационного сопровождения, обеспечивающие эффективную работу руководителей инновационных проектов.

В обоих случаях менеджер инноватики – это ученый-организатор, понимающий, что успех его бизнеса прямо зависит от успехов науки.  

Контрольные вопросы по главе:

  • Какими знаниями должен обладать специалист по управлению нововведениями?
  • Цифровой фотоаппарат – это научно-техническое достижение или инновационный продукт?
  • Как взаимодействуют между собой научно-технические достижения и рынок нововведений?
  • Сформулируйте основные черты стратегии в области инноваций для предприятия, основные виды деятельности которого сосредоточены в научно-технической сфере.